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居安思危常演练 珍爱生命护成长 ——实小城中开展常规安全疏散演练为贯彻落实国家、省、市有关在学生中开展安全应急避险教育的指示精神,强化师生安全防范意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生... 查看详情
携手合力,共谱教育美丽新篇章 ——苏州湾实验小学二三年级家长会
为了让家长更深入地了解学校、...
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星星火炬在闪耀 红领巾筑梦在实小(四) 争做新时代好少年,集结在星星火炬下。2018级的同学们通过红领巾广播、红领巾电台和班级等阵地接受了红领巾知识的宣传和培训后,通过自愿填报入队申请等方式,最后共有53... 查看详情
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一起创造共读一本学术专著的美妙“ 9月7日,吴江实验小学教育集团建立了“第二期课程领导力研修班”微信群并于12日推文《理解为先模式》共读建议,提出分三个阶段共读:做一名“啃读者”、&ld
真心对待,用心付出,慧心创造(爱德校区 “没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。”学校教育和家庭教育,是相辅相成、不可分割的。家校合作
兴致盎然,趣学拼音(城中校区 夏秀珍) 低年级儿童主要以形象思维占主导,小学语文,特别是低年级的课本更是图文并茂。在教学《dtnl》一课时,我结合了《西游记》的故事,让孙悟空走出来,让小朋友能接近故事中的人物,并
自主探索,增强创新意识(太湖校区 盛 教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个探索者、发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要非凡强烈。 创新思维是
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